In 2016, democratii din statul Washington, pentru a promova copiii nostri au incercat sa promoveze identitatea LBGTQ copiilor nostri, au incercat sa promoveze un proiect de lege care ii educa pe copiii nostri la scoala de clasa, ultrajul pentru acest lucru a determinat repede ca legea sa fie pastrata. S-ar putea dori ca acest lucru sa fie facut la acel moment, dar senatorii democrati nu au fost multumiti de rezultate, asa ca din nou anul trecut, au adus inapoi un proiect de lege, HB 2184 – 2019-20, care a votat cu un vot de 28-21. Din nou s-a starnit ultrajul, insa de aceasta data, in loc sa ingroape legea, democratii au impins-o, astfel incat sa revina in liniste anul acesta.
Inainte de a incepe, trebuie sa analizam ce vrea proiectul de lege pentru a-i invata pe copiii din scolile publice din Washington.
- Incepand cu gradinita, elevii vor fi invatati despre multe moduri de a exprima genul. Educatia expresiei de gen va include informatii despre manifestarile trasaturilor care sunt asociate de obicei cu un gen. Crossdressing-ul este o forma de exprimare a genului.
- Al treilea grad va fi introdus in conceptul de identitate de gen. Acesti copii vor fi invatati ca isi pot alege propriul gen.
- Al patrulea gradator trebuie sa „defineasca orientarea sexuala”, care se refera la faptul ca o persoana se identifica ca heterosexuala, homosexuala sau bisexuala; vor fi, de asemenea, invatati despre prevenirea HIV. Copiilor din clasa a patra li se va spune ca isi pot alege orientarea sexuala.
- Al patrulea si al cincilea grad vor invata despre relativitatea rolurilor de gen si de ce astfel de roluri sunt constructii sociale care nu sunt inerente celor care suntem ca fiinte umane de sex masculin sau feminin.
- Se asteapta ca cei de la al saptelea gradator sa „faca distinctia intre sexul biologic, identitatea de gen, expresia de gen si orientarea sexuala”.
- Elevii de liceu vor „evalua in mod critic modul in care cultura, media, societatea si alte persoane influenteaza perceptiile noastre despre rolurile de gen, sexualitatea, relatiile si orientarea sexuala.”
La fel ca in 2016, parintii de la Washington s-au ridicat in ultraj, in timp ce educatia primara este excelenta, facand chiar si copiii constienti de acest lucru, aceasta nu ar fi o astfel de problema, ci definirea moravurilor, dictand copiilor de opt ani ca au dreptul la dicteaza parintilor care era identitatea lor de gen, aceasta era prea mult pentru cetatenii statului, au izbucnit proteste masive.
Documentele de la acea vreme raportau proiectul de lege ca fiind mort, dar acest lucru nu s-a intamplat, democratii au protejat legea astfel incat sa fie nevoie sa fie recuperata acum, care este.
Grupurile de activisti de stat ies acum pentru a opri acest lucru; in caz contrar, Washingtonul se va alatura curand in alte state, cum ar fi California, care, ca parte a curriculumului sau, face referiri la carti pentru copii, cum ar fi „SEX: The All-You-Need-to-Know-Sexuality Guide to Get You Through Your Teenens and Twenties , ”Care include descrieri ale sexului si robiei anale si„ Schimbandu-te ”, care ofera ilustratii de desene animate ale organelor genitale feminine si masculine.
Unii membri ai consiliului scolar din California, cum ar fi Feliza I. Ortiz-Licon, au spus: „Inlaturarea va contribui la evitarea neintelegerii conform careia California solicita utilizarea acestor carti.” Cu toate acestea, aceasta nu a fost niciodata adoptata ca politica.
Alte state, precum Illinois preda educatia LBGTQ de la gradinita in sus. Asa cum se spune in Stiri din SUA:
„Unul dintre cele mai bune moduri de a depasi intoleranta este prin educatie si expunere la diferite persoane si puncte de vedere”, a declarat Senatorul Heather Steans (D-Chicago), sponsor al proiectului de lege, potrivit examinatorului de la Washington.
Legea, care intra in vigoare in iulie 2020, prevede ca manualele cumparate cu fonduri de stat acordate „sa includa rolurile si contributiile tuturor persoanelor protejate conform Legii drepturilor omului din Illinois”.
Acesta afirma ca „predarea istoriei in Statele Unite va include un studiu al rolurilor si contributiilor persoanelor lesbiene, gay, bisexuale si transgender din istoria acestei tari.
filme porno zi de zi
porno cu ejaculari
porno de acasa
csaladi porno ingyen
gifuri porno
porno gratis cu paroase
travesti porno
filme porno pussy
filme porno tari
www porno
porno in grup
fiilme porno
verona van de leur porno
reviste porno
filme porno mature rusia
filme porno gravide
porno family
porno matures
free porno games
porno latine
”
Problema pe care multi o au cu acest lucru este aceea de a nu educa tinerii la realitatea stilului de viata LGBTQ, este aici pentru a ramane, nu doare sa-i constientizeze pe copii despre diferente, este impingerea moralului la o varsta frageda sau mai exact perceptia ca scolile fac asta care devine o problema.
Problema pe care o avem este ca aceasta educatie este marul de aur al ideologiei democratice; ei vor continua sa impinga acest lucru, o vor face in mod deschis atunci cand vor putea, dar vazand din ce in ce mai multa rezistenta, acum incearca sa-si dea seama cum sa impinga aceasta problema prin mijloace mai sustenabile.
Educarea este in regula, impingand granitele, fortand copiii sa simta ca trebuie sa aleaga, nu este dreptul scolii. Exista probleme personale si de credinta care vin in acest sens, acesta este un lucru care ar trebui sa fie abordat atunci cand imputarea parintilor este un drept, nu o gandire ulterioara.
Stim ca, daca un stat si-ar impinge curriculum-ul pentru a invata ca stilul de viata LBGTQ este nenatural, sau un pacat, multi ar avea o problema in acest sens, ultrajul ar fi auzit in intreaga lume, si pe buna dreptate.
Trebuie sa avem drepturi si contributii egale din toate partile, pentru ca acest lucru sa nu incalce drepturile parintelui sau ale copilului, acest lucru trebuie facut intr-un mod neutru pe cat posibil, deci este informativ, nu coercitiv.
Daca predarea intr-un fel este o incalcare a despartirii pe care ni se promite intre biserica si stat, cum este atunci mai putin o incalcare atunci cand este impinsa ideologia opusa? Stim ca aceasta este o problema complexa, dar trebuie abordata intr-un mod in care se ofera educatie, dar drepturile nu sunt incalcate.
Daca predarea intr-un fel este o incalcare a despartirii pe care ni se promite intre biserica si stat, cum este atunci mai putin o incalcare atunci cand este impinsa ideologia opusa? Stim ca aceasta este o problema complexa, dar trebuie abordata intr-un mod in care se ofera educatie, dar drepturile nu sunt incalcate.








