Rezultatele unui sondaj recent NSPCC Childline au relevat masura in care copiii au fost expusi, dependenti si chiar facand si folosind imagini si videoclipuri pornografice, au aratat cum pentru multi copii si tineri adolescenti porno face parte din viata de zi cu zi. Descoperirile pot fi socante, dar noile realitati sociale ale internetului si ale social media si un mediu offline si on-line din ce in ce mai sexualizat, inseamna ca trebuie sa gasim noi modalitati de a aborda modul in care ne ocupam si de a vorbi despre sex.
O modalitate de a ajuta copiii sa inteleaga mai bine sexul si sexualitatea este printr-o educatie sexuala buna – dar, in timp ce continua dezbaterea impasionata cu privire la faptul ca educatia sexuala si in relatii (SRE) ar trebui sa devina obligatorie in scoli, exista un argument pentru a merge mai departe: pentru a discuta despre porn si alte probleme cum ar fi violul in scoli.
SRE a fost propusa ca o singura parte a curriculum-ului pentru educatie personala si sociala in scoli, care are drept scop „acoperirea tuturor abilitatilor si cunostintelor de care tinerii au nevoie sa-si gestioneze viata, sa stea in siguranta, sa ia deciziile corecte si sa prospere ca indivizi. in societatea moderna ”. Cu toate acestea, PSHE in sine este in prezent voluntara. PSHE ar trebui sa fie obligatoriu, iar imaginile sexuale, consimtamantul sexual, miturile violului si problemele legate de pornografie ar trebui sa fie predate in scolile secundare ca parte a acestui curriculum.
Pierderea inocentei si controlul statului
Intr-un articol din Sunday Times, secretarul educatiei, Nicky Morgan, a semnat PHSE ca un aspect al luptei pentru dreptatea si egalitatea de gen. O parte din aceasta a fost invatarea fetelor despre „cum arata o relatie sanatoasa si cum sa spui„ nu ”. Dar, in ciuda aprobarii pentru toate scolile, ea a retinut sa vorbeasca despre SRE si, in schimb, s-a referit la resurse de la „organizatii de experti” care erau „inadecvate, explicite sau in mod clar contrare valorilor britanice fundamentale” In schimb, lucrau cu PSHE pentru a dezvolta o lista de materiale care le-ar „oferi incredere mai mult profesorilor”.
Insa increderea profesorilor nu este punctul de aici – si nici evitarea problemelor care afecteaza clar copiii. Filtrele de siguranta tehnologica nu sunt in mod clar eficiente pentru a preveni ubicuitatea accesului copiilor la pornografie. Si se poate face cazul ca SRE este o idee buna, atunci de ce este atat de dificil de introdus?
Fugindu-ma de un „camp minier moral”
Intr-o editie recenta a Laboratorului Moral al BBC, SRE a fost incadrat ca un „camp de mina” moral, etic si emotional. Criticii care discuta despre controverse au cazut in mare parte in doua tabere opuse. Cazul obisnuit a fost facut pentru pastrarea inocentei copilariei – ca copiii sa fie cruti detaliile sexualitatii adultilor cat mai mult timp posibil. Predarea despre pornografie ar putea sa o legitimeze si, ca atare, SRE ar contribui la insasi problema supra-sexualizarii pe care a fost partial conceputa sa o abordeze. Un alt caz a fost faptul ca educatia sexuala a fost de sine vinovata. Femeile tinere sunt acum mai increzatoare din punct de vedere sexual ca niciodata, iar cand le este frica de sex, nu primesc aceasta teama din porno, ci din lectiile PSHE.
Raportul Asociatiei PHSE a fost criticat pentru ca este preocupat excesiv de femei si violenta si ipocrit: definitia consimtamantului a fost exagerata; relatiile umane excesiv de complicate; iar recomandarile sale erau intruzive, prescriptive si conformiste. Daca este obligatoriu, SRE este in pericol de a mobiliza o perspectiva sanctionata de catre stat despre ceea ce este o relatie „sanatoasa” si este in esenta un exercitiu de control social.
Ambele critici au incadrat pornografia si industria care au produs-o ca fapte de neoprit ale vietii, cu toate acestea, aspectele puterii misoginice si de gen ale consimtamantului, violului si pornografiei au fost lasate neadresate.
Pornografie in clasa
Christian Graugaard, un sexolog danez, a sustinut ca pornografia ar trebui aratata studentilor de 15 si 16 ani in conditii controlate in clasa (din 1970, educatia sexuala a fost obligatorie in Danemarca, iar pornografia este parte a curriculumului in unele daneze scoli).
El a insistat ca, daca nu invitam tinerii la o discutie critica cu privire la aspectele misoginice ale pornografiei, nu le-am lasat niciun pic de santier pentru a da un sens sexului, altele decat cele oferite de industrie. A arata pornografia a fost un mod sensibil de a-i invata pe adolescenti ca pornografia nu seamana cu sexul real. Deoarece pornul este atat de disponibil pentru adolescenti, ceea ce dorea Graugaard a fost sa se asigure ca „poseda abilitatile necesare pentru a vedea pornul in mod constructiv” si „a deveni consumatori constienti si critici”. Pentru Graugaard:
Pornul poate fi chiar feminist si, in unele cazuri, poate fi parte a unei democratizari a sexului si [poate] promova diversitatea. Dar poate fi, de asemenea, exclusiv – de tipuri de corp, sex si sexualitate. Ne dorim ca copiii nostri sa aiba vieti sexuale interesante si imbucuratoare, astfel incat un dialog constructiv cu mintea deschisa este cel mai bun mod de a se asigura ca sunt capabili sa ia decizii semnificative pentru ei insisi.
Dezbaterea care a urmat a luat un format dicotom previzibil: invatarea copiilor despre pornografie va distruge nevinovatia copiilor, sunt mediatici si sa sugerezi ca sunt afectati negativ de pornografie este de a umple anxietatea adultilor intr-o panica morala.
SRE este in parte lupta pentru dreptatea si egalitatea de gen. Propunerea lui Graugaard de a arata pornografie intre 15 si 16 ani ofera un forum in care acest mediu misogin si in mare masura ingust poate fi demonstrat vizual si discutat critic de adolescenti. Cu toate acestea, distinctia pornografie buna / porno proasta a lui Graugaard implica faptul ca pornografia este un gen divers, cu toate ca majoritatea pornografiei mainstream este similara si este esentiala in naratiunea sa in erotizarea dezumanizarii si degradarii femeilor.
Este si prostul nostru obicei
Nu sexul adolescent ar trebui sa ne provoace moral; adolescentii au sentimente erotice puternice, care vor gasi expresie.
porno men
filme porno oline
porno movies hd
porno hamster online
filme porno romanesti alina plugaru
clipuri porno cu romani
filme porno koreene
full movie porno
www porno gratis cu amatori romani
imobiliar agent porno
amatori romani porno
porno sex mam son retro
filme porno romanesi
jucarii porno
paris porno
swingeri porno
britney spears porno
wife swap porno
sex porno
porno cu laba
Imi asum ingrijorarea societatii de la sfarsitul secolului XX pentru fumatul adolescentilor ca fiind un exemplu analog. Nu a fost doar ipocrit, dar ineficient sa le spunem adolescentilor ca fumatul era rau pentru sanatatea lor. Fumatul a ramas un rit de trecere la varsta adulta, atat timp cat adultii l-au pastrat doar pentru placerea lor.
In ciuda faptului ca trebuie sau nu sa aducem consimtamantul, violul si pornografia in sala de clasa, ar trebui sa indraznim poate sa straluceasca o lentila asupra noastra. Daca pornografia este legitimata ca o placere crescuta si nu este vazuta ca o problema in ceea ce priveste apetitul aparent al barbatilor (si al unor femei) pentru dezumanizarea sexuala a femeilor, tinerii vor suporta povara mostenirii noastre.
Cititi mai multe articole din conversatie
O multime de probleme abordate aici de Dr. Brunskell-Evans – gandurile, reactiile si feedback-ul dvs.? Va rugam sa impartasiti comentariile sau prin Twitter …
Nu uitati ca va puteti inscrie pentru a primi buletinul nostru de e-mail zilnic in fiecare dimineata (in jurul orei 7) cu toate cele mai recente stiri ale scolilor. Detaliile dvs. nu vor fi date niciodata altcuiva si va puteti dezabona in orice etapa. Urmariti doar acest link !
