Pentru a fi sigur, nu exista nicio institutie de invatare si invatare nicaieri in lume, in care astfel de relatii sexuale – dintre studenti si facultati si intre studenti si personal – nu reprezinta o problema. Nici unul! Ceea ce face ca contextul nigerian sa fie diferit este inclinatia, frecventa si severitatea celor mentionate mai sus.
Parintii isi trimit copiii la scoala sa invete, sa nu fie hartuiti si molestati sexual. Tinerii si barbatii vin la scoala sa invete si sa invete cum sa contribuie membrii societatii lor imediate si globale. Ei merg la scoala pentru a invata sa fie cetateni buni, fiinte umane bune. Ei merg la scoala pentru a dezvolta multe abilitati – inclusiv abilitati de gandire critica. Si desi multi se manifesta in toata naivitatea si credibilitatea lor, totusi, nu este un motiv sau o scuza pentru a fi profitati de ei. Din pacate, acestea sunt unele dintre ororile care se intampla multor studente nigeriene, in special fetelor.
Mai trist este faptul ca milioane de fete si femei tinere sunt abuzate si exploatate zilnic. Multi li se refuza drepturile umane si civile. Multi nu au acces la educatie, la ingrijiri medicale sau la o casa si mediu ingrijitor. Ei sunt „nenorocitul pamantului”. In timp ce exista cateva exemple stralucitoare in cadrul fraternitatii nigeriene, s-ar putea sa existe cateva milioane mai multe daca societatea nigeriana si-ar fi luat in serios populatia feminina. Dar noi nu! In cea mai mare parte, si in multe setari, femeile sunt lucruri, obiecte – lucruri si obiecte pe care trebuie sa le ignoram sau sa le sexualizeze.
Ma gandesc la asta acum, nu-mi amintesc care a venit primul: sindromul taticilor de zahar sau exploatarea sexuala a studentilor de catre personalul si membrii facultatii (denumita uneori „indemnizatie Bush”). Cu mult inainte ca politicienii sa devina cuceritori si conducatori de fata si borcanele lor de miere – si cu mult inainte ca ofiterii militari sa calareasca liber pe peisajul sexual – taticii de zahar erau regii.
Taticii de zahar au desfasurat si au patronat UNILAG, UNIBEN, BUK, UNIPORT, ABU, UI si fiecare universitate si politehnica nigeriene si colegiu de invatamant. Si, in unele cazuri, ei se arunca in scolile secundare si in acest proces au comis violuri si perversiuni alarmante. Astazi, societatea mai mare din Nigeria nu se ingrijoreaza de ceea ce a fost initial o aberatie. Acum este un dat. Practic, sugardaddismul a devenit acum o practica, care face parte din mediul nostru cultural.
Spune-mi: Cate femei, intre 17 si 37 de ani, stii care nu au unul sau doi genti de bani ca iubit sau partener de sex? Sunt sigur ca exista. Dar nu pot fi atat de multi. Saracia si somajul si starea generala de confuzie si lipsa de speranta au contribuit in mare masura la anarhia mentala si psihica care caracterizeaza acum tara. In mintea multora, Imparatia lui Dumnezeu poate astepta. Banii sunt noul paradis. Fie o ai, fie nu o faci. In multe enclave, daca nu il aveti, nu conteaza, nu contati!
Oricat ar privi, sexul dintre un student si un profesor sau un administrator nu poate fi considerat o relatie. Acest lucru se intampla pentru ca exista un element de abuz si exploatare implicat. Ba mai mult, multi studenti – in special scolile secundare si studentii – care sunt atat de abuzati si profitati, pot suferi daune psihice si fizice.
Asa cum multe universitati din lumea occidentala au ajuns sa inteleaga, exista „dezechilibrul puterii intre parti” care face ca o astfel de legatura sa fie incorecta si daunatoare. Consiliul de administratie al Universitatii din Connecticut a votat recent impotriva „interactiunilor sexuale intre studenti si profesori.” Masuri similare sunt in vigoare in multe universitati.
Nu se stie care sunt politicile din universitatile din Nigeria si in alte institutii de invatamant superior.
film porno vechi
gay suit porno film
filme porno cu paroase
tera patrick porno
porno sex hd
filme porno long
porno cu actori romani
porno games
filme porno crampie
porno cu sexi braileanca
filme porno romanesti mature
porno cu grase mature
filme porno cu mame lesbi
porno milf mature
allat porno
porno amatori bucuresti
porno hu
porno su
street porno
filme porno brazzer
Ceea ce pare clar – foarte clar – este ca au avut loc o multime de violuri si abuzuri si exploatare si santaj. Dar, intr-adevar, reclamatiile sunt prea multe: profesorii care cer sex pentru o clasa mai buna si alte favoruri; si cadrele didactice care impiedica studentii pentru castiguri financiare si nefinanciare. Sexul pentru clasa sau gradul pentru sex este intr-adevar o incurcatura, o epidemie care ameninta, alaturi de alte probleme provocatoare, mediul educational din Nigeria.
Cui le depun eleve femeile agresate cand multe dintre cele aflate in functii de autoritate comit aceeasi infractiune sau similara? Va plangeti vice-cancelarului, decanului, sefului departamentului sau Senatului facultatii? Nu vreau sa spun ca intregul rang si dosarul academicienilor din Nigeria sunt vinovati de aceste abuzuri si exploatari. Nu deloc! Cert este insa ca numarul celor implicati intr-o astfel de inumanitate ii depaseste pe cei nevinovati si evlaviosi.
Exista cazuri in care studentele au organizat false proteste impotriva profesorilor nevinovati? Da, desigur! Exista cazuri in care profesorii rivali foloseau sexul pentru a-i prinde si santaja pe alti profesori? Da, desigur! Exista cazuri in care studentii isi urmaresc sexual profesorii? Da, fara indoiala! Dar astfel de incidente sunt mici, foarte mici.
In cele din urma, ma intreb daca exista studii academice care masoara impactul sexului pentru clasa asupra sistemului nostru educational si modul in care acestea afecteaza viata tinerelor noastre. Chiar si asa, aceste practici si incalcari nu pot fi bune pentru cultura si sistemul educational al tarii. S-ar putea ca aceste rani sa nu poata fi sterse, dar pot fi substantial reduse.
Nimeni nu isi trimite fiica sa la scoala pentru a fi abuzat si exploatat de mintile depravate. In consecinta, mediul de invatare ar trebui sa fie unul sigur si imbogatitor pentru toti. Nici o societate nu poate fi mare si prospera daca acea societate refuza sa-si trateze populatia de femei cu dragoste, respect si demnitate. Un mediu sanatos de invatare-invatare este un drept uman si civil pentru toti – in special pentru tinerele noastre.
