Acasă Escortelux Nu este doar mecanica sexului … copiii au nevoie de lectii in...

Escortelux

Nu este doar mecanica sexului … copiii au nevoie de lectii in viata si dragoste | Elly Hanson

147

Revizuirea radicala a educatiei sexuale si a relatiilor (SRE) anuntata de guvern saptamana trecuta este o veste foarte buna. Copiii vor afla despre relatiile sanatoase pentru adulti de la varsta de patru ani, iar educatia sexuala va deveni obligatorie in toate scolile secundare. Asadar, o veste buna – dar si mult intarziata, avand in vedere provocarile cu care se confrunta tinerii.

Intre un sfert si o treime dintre fetele intre 16 si 18 ani au experimentat atingeri sexuale nedorite la scoala, iar trei sferturi descriu anxietatea cu privire la hartuirea care le afecteaza viata. Si acest lucru este totul pe fondul mai larg al agravarii nefericirii si stimei de sine, pe care multi leaga la presiunile social media pentru a le realiza, a fi conectat constant si arata bine.

In paralel cu aceasta, majoritatea tinerilor (75%) evalueaza educatia sexuala si relationala pe care o primesc in prezent, intr-un interval intre foarte rau si OK. Exista un suport limitat pentru a-i ajuta sa-si dezvolte intelegerea, abilitatile si valorile in jurul sexului si relatiilor sanatoase. In schimb, acestia sunt expusi in mod regulat la mesaje si norme sociale care promoveaza sexul rau, isi reduc sansele de fericire in relatii si cresc riscul ca vor experimenta, vor martori sau vor perpetua hartuirea si abuzul.

Sa luam pornografie. Pana la varsta de 15 ani, doua treimi dintre tinerii din Marea Britanie au vazut-o online. Un studiu recent asupra pornografiei gratuite online a descoperit ca 41% din scenele de sex prezinta violenta impotriva femeilor si fetelor si 56% implica o persoana care domina pe alta. Femeile si fetele sunt de obicei neutre sau pozitive ca raspuns la violenta. Prin metode subtile si nu atat de subtile, industria porno isi invita telespectatorii sa se rasfateze in excitarea sexuala in jurul temelor de dominare, control si trecere a granitelor. De asemenea, solicita utilizatorilor sai sa acorde prioritate excitatiei lor in situatii sexuale mai presus de interesul lor pentru placerea si bunastarea altor persoane (de obicei femeile).

In combinatie cu mesaje complementare din alte parti ale societatii, toate acestea alimenteaza asteptarile si ideile despre sex care dauneaza atat fetelor, cat si baietilor. Tehnologia digitala poate, de asemenea, sa faciliteze si sa incurajeze intimidarea, rusinea si constrangerea. Un studiu a constatat ca 44% dintre fetele de 14 pana la 17 ani au trimis o imagine sexuala despre ele si, dintre acestea, 42% au avut imaginea lor trimisa altora fara acordul lor. Aproape toate acele fete au raportat acest lucru ca pe o experienta chinuitoare.

In cadrul unei echipe de cercetare comandate de NSPCC, am intervievat recent tinerii care au fost abuzati sexual, majoritatea de catre colegii de sex masculin, tehnologia jucand deseori un rol. S-au gandit ca o diferenta ar fi putut fi facuta cu educatie sexuala substantiala, oferita la o varsta frageda si concentrata pe dinamica relatiei. Au simtit ca li s-a oferit prea putin, prea tarziu.

O fata a spus: „Am avut o discutie de consimtamant la 16 ani si am [spus]:„ Daca as fi avut aceasta discutie acum cinci ani, nu intelegeti ce ar fi impiedicat – m-ati facut un diserviciu spunandu-mi doar acum ‘. Nici macar nu puteam sta la discutie, eram atat de enervat. ” Furia si suferinta ei pentru lipsa de ajutor preventiv au fost rascolite de ceilalti si au vorbit cu asiduitate neglijentei adultilor.

Tinerii sunt foarte constienti ca educatia lor nu ii pregateste pentru a naviga relatiile si sexul intr-o lume digitala. Am condus o discutie de grup cu baieti adolescenti saptamana trecuta, unde au descris unele dintre dificultatile cu care s-au confruntat: presiuni din partea prietenilor, intimidare, nesigurante. Ei s-au pus sub semnul intrebarii de ce scolile le invatau atat de multe lucruri irelevante incat nici macar profesorii nu pareau sa vada rostul si nu vizeaza relatiile si abilitatile si intelegerea digitala.

Daca ar trebui sa aiba o educatie aprofundata in aceste probleme, cum ar trebui sa arate? Intelegerea relatiilor bune este un inceput – ignorarea a ceea ce este sanatos si a ceea ce nu lasa sa infloreasca abuzul de la egal la egal. Un tanar de 18 ani a rezumat astfel esecurile actuale: „Au fost exact, cum ar fi:„ Acesta este un prezervativ – ar trebui sa folositi unul ”. Si „Asta se intampla cand aveti o perioada”.

Dincolo de o lista cu ceea ce este in regula si ce nu, avand in vedere toate presiunile sociale si de la egal la egal, tinerii au nevoie de spatiul pentru a elabora ceea ce cred ei cu adevarat, care sunt valorile lor, ce vor de la relatiile lor si cine vor sa fie. Poate au auzit mesajele ca baietii ar trebui sa fie mereu „in sus” pentru sex, ca pentru ca fetele sa fie valoroase trebuie sa arate intotdeauna bine si ca sexul este un joc. Cu timpul pentru reflectie, ei pot intreba: gandim si dorim cu adevarat aceste lucruri?

Empatia, auto-reflectia, alfabetizarea media si chiar filozofia morala pot ajuta tinerii sa isi indeplineasca dorintele si valorile lor si sa dezvolte identitati pozitive. Complementarea acestei lucrari ar fi abilitatile de comunicare, reglarea emotiei si dezvoltarea increderii in sine. Intretesut cu toate acestea este necesitatea de a intelege motivele si strategiile companiilor care doresc sa profite de la determinarea tinerilor de anxietate. Relatiile bune nu se pot separa de restul vietii.

Pe scurt, o multime de dovezi arata ca educatia sexuala si relationala buna, cu resurse adecvate, oferita de oameni bine pregatiti este extrem de eficienta. Este, de asemenea, cel mai eficient atunci cand face parte dintr-un program mai larg de abilitati de viata dedicat pregatirii tinerilor pentru lumea muncii si nu numai. Aceasta abordare holistica evita, de asemenea, copiii sa fie bombardati cu numeroase subiecte separate, ca si cum ar exista in silozuri – „sanatate mentala”, „droguri si alcool”, „siguranta online”, „cyberbullying”. In schimb, obiectivul este luarea deciziilor bazate pe valori care ajuta la construirea rezilientei.

Este o chestiune de drepturi si corectitudine ca toti copiii sa aiba acces la aceasta educatie (desi guvernul propune in prezent cateva clauze de renuntare la scolile de credinta). Si daca sunt livrate corect, ne putem astepta la o multime de efecte pozitive. Poate ajuta la starnirea conversatiilor intre parinti si copii pe care ambele parti doresc sa le aiba, dar nu sunt siguri cum sa o faca, iar educatia sexuala de buna calitate a unuia dintre tineri afecteaza bunastarea celorlalti din jurul lor.

Guvernul a facut un pas important. Urmatorul pas este asigurarea detaliilor critice. In mod ideal, educatia sexuala si relationala trebuie sa fie disponibila tuturor, ar trebui sa fie bine resursata si incorporata intr-un curriculum mai larg. Daca vrem ca tinerii sa fie fericiti – si actori in construirea unei societati mai intelepte – nimic altceva nu este suficient de bun.

Dr. Elly Hanson este un psiholog clinic independent

Nu este doar mecanica sexului … copiii au nevoie de lectii in viata si dragoste | Elly Hanson

Populare

Cum alegi cel mai bun brad de Crăciun?

Afla cum iti poti lansa o mica afacere folosind un spatiu...

Top 10 cele mai supraevaluate filme din toate timpurile

10 regizori care au facut un film de groaza si au...

10 documentare care au schimbat perceptia publicului

Top 10 interviuri controversate cu celebritati din toate timpurile

Top 10 cele mai memorabile momente ale premiilor Oscar

Cum se schimba viata atunci cand intri in cercurile sociale ale...

10 povesti ciudate din lumea rap pe care sa le cunosti

10 secrete intunecate din lumea surprinzator de rasucita a K-Pop