Microsoft si Open Data Institute anunta o educatie Open Data Challenge pentru a ajuta la inchiderea decalajului digital – Povesti

LONDRA, Marea Britanie si REDMOND, Washington – 10 noiembrie 2020  –  Microsoft si Open Data Institute (ODI) au anuntat marti lansarea unei provocari educationale pentru date deschise pentru a da lumina relatiei dintre accesul in banda larga si K-12 (varste 5-18 ani) rezultatele educatiei. In urma pandemiei COVID-19, Educatia Open Data Challenge va ajuta educatorii si organizatiile de cercetare sa inteleaga mai bine potentialul impact pe termen lung pe care perturbarea continua a invatarii traditionale o va avea asupra celor mai vulnerabili cursanti din lume.

Microsoft si ODI incurajeaza echipele care doresc sa participe la provocarea de a ajuta la generarea de solutii inovatoare pentru a inchide decalajul digital in educatia K-12 pentru a merge aici pentru a afla mai multe. Echipa castigatoare va fi invitata sa aleaga o organizatie non-profit la alegerea lor pentru a primi un premiu de 50.000 de lire sterline, iar al doilea finalist va alege organizatiile non-profit la alegere pentru a primi premii de 30.000 si 20.000 de lire sterline. Provocarea este deschisa echipelor si persoanelor cu sediul la nivel global.

„Pe masura ce elevii din intreaga lume se bazeaza din ce in ce mai mult pe tehnologie si conectivitate pentru a reusi la scoala, trebuie sa gasim modalitati de a permite fiecarui elev, oriunde, sa reuseasca. Combinarea seturilor de date in moduri noi poate ajuta la deblocarea solutiilor pentru a extinde accesul echitabil si robust la banda larga ”, a declarat Jennifer Yokoyama, vicepresedinte Microsoft si consilier sef IP. „Suntem incantati sa ne alaturam lansarii acestei educatii Open Data Challenge pentru a ajuta la inchiderea decalajului digital si la egalizarea conditiilor de joc pentru studentii din intreaga lume.”

Participantii vor primi acces la instrumente si resurse de la Microsoft, ODI si BroadbandNow, precum si date puse la dispozitie pentru prima data ca parte a acestei provocari:

• Participantii vor avea acces la o versiune mai detaliata a datelor de utilizare in banda larga ale SUA ale Microsoft, de data aceasta cu confidentialitate diferentiala aplicata. Microsoft va pune la dispozitie documentatia care demonstreaza impactul pe care il are aplicarea confidentialitatii diferentiale asupra datelor.
• ODI va oferi acces la mai multe module de eLearning despre Open Data Essentials, Finding Stories in Data, Ghid pentru utilizatorii de date privind acordarea de date si Cum sa anonimizam seturile de date pentru participantii care doresc sa contribuie cu propriile date, precum si mentorat. Participantii pot accesa, de asemenea, resurse gratuite de formare MS Learn si module de instruire.
• Din BroadbandNow, participantii vor putea accesa datele furnizorului terestru de banda larga din SUA.

Utilizarea tehnologiilor de pastrare a confidentialitatii va deveni mai raspandita pe masura ce organizatiile incearca sa colaboreze pe tot spectrul de date. Seturile de date care vor fi puse la dispozitie in mod deschis impreuna cu provocarea ii vor ajuta pe participanti sa evalueze si sa inteleaga efectul pe care tehnologii precum confidentialitatea diferentiala il pot avea asupra perspectivelor si analizei datelor.

„Organizatii precum Microsoft si BroadbandNow poseda o multitudine de date interesante care pot fi utilizate pentru a oferi informatii si a sprijini factorii de decizie din sectorul educational si nu numai, mai ales ca se confrunta cu provocari fara precedent. Aceasta provocare va stimula explorarea utilizarilor inovatoare pentru aceste date, in afara granitelor organizatiilor care le detin ”, a declarat Jeni Tennison, vicepresedinte si consilier sef de strategie al ODI. „ODI este aici pentru a ajuta organizatiile care doresc sa asigure ca datele pe care le detin aduc cea mai mare valoare sectoarelor, comunitatilor si societatilor in care lucreaza.”

Pandemia COVID-19 a intrerupt invatarea a peste 1,6 miliarde de copii si tineri din intreaga lume, intrucat guvernele din intreaga lume au inchis institutii de invatamant pentru a opri raspandirea virusului. Ca raspuns, scolile si profesorii au depus un efort fara precedent pentru a ajunge la elevi de la distanta prin intermediul instrumentelor si platformelor de invatare la distanta.

Pe masura ce diferenta digitala este extinsa prin tranzitia globala brusca la invatarea la distanta, intelegerea modului in care si unde afecteaza decalajul digital va fi esentiala pentru gestionarea livrarii pe termen scurt a educatiei si asigurarea unei redresari economice durabile si echitabile.

“Suntem incantati sa participam la furnizarea de date pentru Open Data Challenge si asteptam cu nerabdare descoperirile facute de participanti”, a declarat John Busby, director general al BroadbandNow. „Accesul la internet in banda larga accesibil este crucial pentru educatie si echitate digitala.”

Echipelor participante li se va cere sa identifice lacunele din infrastructura digitala care afecteaza furnizarea de servicii educationale online, sa identifice impacturile potentiale asupra rezultatelor invatarii si sa sugereze solutii inovatoare si realiste pentru a remedia aceste lacune intr-un mod eficient din punct de vedere al costurilor. Cateva dintre intrebarile la care incearca sa raspunda provocarea includ:

• Cum acceseaza elevii invatarea la distanta, in special cei care nu au acces usor la infrastructura digitala (de exemplu, tehnologie si conectivitate la internet)?
• Ce nivel de acces digital la invatare au elevii din grupurile defavorizate, in raport cu grupurile mai favorizate?
• Care este relatia dintre nivelurile de abilitati digitale si rezultatele invatarii pentru diferite criterii demografice?

Participantii vor avea la dispozitie patru luni pentru a finaliza provocarea de la data deschiderii. Persoanele si echipele interesate sa participe la provocare pot afla mai multe si pot inregistra interes aici. Odata inregistrate, persoanele vor fi invitate sa participe la activitati dedicate pentru a previzualiza datele, sa afle mai multe despre acestea de la partenerii implicati si sa se pregateasca despre cum sa le foloseasca cel mai bine inainte de lansarea publica din 10 decembrie 2020.

###

Despre Microsoft

Microsoft (Nasdaq „MSFT” @microsoft) permite transformarea digitala pentru era unui cloud inteligent si a unui avantaj inteligent. Misiunea sa este de a imputernici fiecare persoana si fiecare organizatie de pe planeta sa realizeze mai mult.

Despre Open Data Institute

ODI a fost co-fondat in 2012 de catre inventatorul internetului Sir Tim Berners-Lee si expertul in inteligenta artificiala Sir Nigel Shadbolt pentru a arata valoarea datelor si pentru a pleda pentru utilizarea inovatoare a datelor care sa afecteze schimbarile pozitive de pe tot globul. Suntem o companie independenta, non-profit, nepartizana, cu sediul in Londra, cu o acoperire internationala. Colaboram cu companii si guverne pentru a construi un ecosistem de date deschis, de incredere, in care oamenii sa poata lua decizii mai bune folosind date si sa gestioneze orice impact daunator.

Pentru mai multe informatii contacteaza:

Microsoft Media Relations, WE Communications for Microsoft

(425) 638-7777

[e-mail protejat]