Scoli de un singur sex: pentru cine se invarte mortii?

159

Ce au in comun cele mai recente prim-ministri barbati – Malcolm Turnbull, Tony Abbott si Kevin Rudd? Cu siguranta nu este o mare parte din politica lor. Cu toate acestea, la un moment sau altul, au participat la scoli de un singur sex: Sydney Grammar School, St Ignatius ‘College Riverview, respectiv Marist Brothers College Ashgrove.

S-ar putea sa fie mai bine daca nu ar fi facut-o. Exista deja multe dovezi care sugereaza ca scolarizarea coeducativa este la fel de buna, daca nu chiar de preferata scolii de acelasi sex. Continua sa acumuleze: cea mai recenta piesa este ca baietii au imbunatatit scorurile de lectura cand au aflat in prezenta mai multor fete.

Acest lucru a fost continut intr-un studiu publicat in „Eficacitatea scolii si imbunatatirea scolii” , care a examinat scorurile testului de lectura la peste 200.000 de copii de 15 ani de la peste 8.000 de scoli mixte de sex la nivel mondial.

Acesta a stabilit ca scorurile baietilor au fost „semnificativ mai bune” atunci cand cohorta lor a fost de cel putin 60 la suta femei.

Autorii studiului, inclusiv cercetatoarea principala, Dr. Margriet van Hek, de la Universitatea Utrecht, au extrapolat ca, pe masura ce baietii sunt puternic influentati de mediul lor de invatare, cu cat sunt mai multe fete, cu atat pot invata mai bine. Acest lucru se datoreaza faptului ca, din punct de vedere academic, se stie ca fetele se concentreaza mai bine si sunt mai motivate.

„Performanta de citire mai slaba a baietilor este o problema larg raspandita, dar, din pacate, si subestimata. Studiul nostru arata ca problema este consolidata atunci cand baietii frecventeaza scoli cu o populatie predominant masculina ”, a afirmat van Hek.

„Si scolile pot contribui la imbunatatirea acestei situatii, asigurand o distributie echilibrata a genului in populatia lor de elevi.”

Studiul urmareste o analiza ACER a datelor NAPLAN, lansata la sfarsitul lunii septembrie. Atragand o alta lovitura pentru scolile de un singur sex, a dezvaluit ca elevii lor pe termen lung nu au performante mai bune decat omologii lor co-educationali. De fapt, s-a constatat ca scorurile de lectura ale studentilor la un singur sex au scazut in comparatie cu cele ale coprestenilor.

Autorul, Katherine Dix, cercetator principal, a sustinut ca aceasta decalaj ar putea fi in curand muta: statisticile ABS au urmarit o scadere constanta a scolilor de scoala independente de acelasi sex din 1985. Daca acest lucru continua cu ritmul actual, aceste scoli nu vor exista pana in 2035. .

Anna Dabrowski, pentru prima data, nu va fi ridicata. Academicul de la Melbourne Graduate School of Education si Scoala de Limbi si Lingvistica, ambele de la UniMelb, se opune vocal scolii de un singur sex. Ea a gasit rezultatele studiului lui van Hek „destul de interesante”, intrucat, spre deosebire de alte studii, a reprezentat nivelurile de educatie ale parintilor copiilor si statutul economic. Pe baza cercetarilor, inclusiv a acestui studiu, precum si din motive personale, crede ca co-ed este cel mai bun.

“Exista dezavantaje sociale atunci cand segregam copiii din orice motiv … nu pregatim elevii pentru viata dincolo de scoala”, a spus ea.

„Nu exista nicio cercetare care sa sugereze ca educatia sexuala individuala este benefica in trecut de varsta scolii primare.

Alianta Scolilor de Fete Australasia (AGSA) nu este de acord. “Cercetarile arata ca exista” efecte pozitive ale scolarizarii de sex unic “in Australia in ceea ce priveste testarea la alfabetizare si alfabetizare si scorurile de intrare tertiara”, furnizeaza pe site-ul sau web.

Agentul executiv AGSA, Loren Bridge, a mentionat ca un document recent de colaborare la University College London pentru scolile sud-coreene de sex unic, care au fost co-ed, a constatat ca rezultatele academice ale studentilor au scazut in urma schimbarii. Potrivit acesteia, studiul reprezinta „standardul de aur” al cercetarii, spre deosebire de analizele mentionate anterior, aceasta a implicat grupuri de control. De asemenea, a indicat o lucrare de lucru UniMelb din 2016, Atitudinile baietilor si fetelor fata de stiinta si matematica, pe masura ce progreseaza prin scoala :

„Cercetarile [dr. Ryan] au descoperit ca fetele din anul 8 din scolile de sex individual sunt mai susceptibile sa se bucure si sa aiba incredere in matematica decat fetele din scolile co-ed.

„Aceasta stereotipie de gen vede fetele la varsta de 4 si 5 ani care se simt mai putin puternice decat baietii (atat de mult pentru socializare intr-o lume co-ed))”, a notat ea.

Dabrowski, dimpotriva, spune ca statisticile australiene care sugereaza ca scolile de sex individual sunt avantajoase din punct de vedere academic, in general, nu reusesc sa controleze faptul ca marea majoritate a acestora sunt independente si, prin urmare, sunt mai bine resurse.

In mod esential, Bridge a admis la fel de mult, recunoscand ca in mod academic, scolile de sex unic si co-ed sunt aproximativ egale. Dar organizatia ei sustine ca scolarizarea de un singur sex confera beneficii sociale elevilor pe care scolile co-ed, prin natura lor, nu le pot oferi. Ea a sugerat ca, spre deosebire de parerile avocatilor din invatamantul co-ed, educatia pentru un singur sex incurajeaza egalitatea de gen. „Cand ne uitam in special la fete, suntem interesati si de calea lor catre C-suite …”, a spus ea.

„Ceea ce a aratat [meta-analiza 2014 a scolilor co-ed si de sex individual] a fost ca fetele din scolile co-ed sunt cu siguranta mai stereotipate de gen decat fetele din scolile de sex unic. [Au] sanse mai mici de a studia STEM, de exemplu … au mai putine sanse sa-si asume roluri de conducere … se simt mai putin increzatori in lucrurile precum matematica sau chiar pun intrebari in clasa, tind sa fie mai linistite, mai supuse. Participarea lor la sport este mult mai mare Mai putin.

“

In schimb, Dabrowski considera ca separarea copiilor in functie de gen submineaza apasarea actuala pentru egalitatea de gen: „Ce mesaj le transmitem copiilor daca spunem:„ fete, puteti reusi doar in sport, etc., daca sunteti departe de baieti? ‘ Si ce mesaj le transmitem baietilor daca spunem: „fetele distrag”? “

Ea a subliniat tendinta in crestere a scolilor de sex unic de a deveni co-ed pentru a-si sustine perspectiva. Colegiul Barker din frunza superioara nordica a Sydney este o astfel de scoala. La sfarsitul anului trecut, cea mai mare parte a scolii de baieti (este deja co-editata pentru anii 11 si 12) a anuntat ca va fi progresiv co-editional complet. Procesul va incepe anul viitor pentru gradinita pre-gradinita si gradinita si va fi finalizat pana in 2022.

Intr-un videoclip explicativ, seful scolii, Phillip Heath, parea sa rasune unul dintre comentariile lui Dabrowski: „… ne pregatim elevii pentru un viitor care va fi mult mai putin definit de rolurile de gen decat in trecut”.

“In trecut, educatia segregata a avut tendinta de a canaliza barbatii si femeile tinere in cariere specifice genului si acest lucru nu mai este cazul”, a adaugat Melissa Brady, directorul Barker al Transition Coeducation, intr-o declaratie oferita de Review Review .

Scoala Catedrala St Andrew’s din CBD din Sydney este o alta fosta scoala de toti baieti transformata. Dr. John Collier a spus ca scoala a tranzitionat in 2008 pentru a beneficia de dezvoltarea sociala si emotionala a elevilor.

„In cei 44 de ani de predare, am descoperit ca fiecare gen pare sa-l completeze pe celalalt; energia si vitalitatea baietilor, care sunt atat de plini de fasole, pare sa se frece de natura relationala a fetelor – si invers ”, a spus el intr-o declaratie.

Depasind observatiile lui Heath si Dabrowski, Collier a oferit ca o scoala co-ed sa ofere un spatiu sigur pentru elevii cu genuri non-traditionale.

Cu toate acestea, Bridge considera ca motivatia reala pentru incluziunea de gen a acestor scoli este in mare masura financiara.

„Intreaga lume ramane inegala intre sexe”, a spus ea. „Nu este nici o lume egala intre femei si barbati in scoli”.

Barker neaga acest lucru: „Nu este un argument surprinzator atunci cand ei sunt cei care stau sa piarda studentii”, a scris Brady Barker.

“Folosind date disponibile publicului de pe site-ul My School, puteti vedea ca Barker are o datorie foarte mica in raport cu studentii in comparatie cu scoli similare si suntem pe cale sa ne angajam intr-un program foarte mare de lucrari de capital. Aproape semnul unei scoli in dificultati financiare “.

Deci, viitorii lideri ai Australiei vor participa probabil la scoli de sex unic sau co-ed? Va trebui sa urmarim acest spatiu in continua schimbare, din ce in ce mai conflictual.

Ai o idee pentru o poveste?

Email [email protected]

Vizualizari post: 936

Scoli de un singur sex: pentru cine se invarte mortii?

Populare

Afacere proprie, angajat la stat sau angajat la privat? Pro &...

Cum alegi cel mai bun brad de Crăciun?

Afla cum iti poti lansa o mica afacere folosind un spatiu...

Top 10 cele mai supraevaluate filme din toate timpurile

10 regizori care au facut un film de groaza si au...

10 documentare care au schimbat perceptia publicului

Top 10 interviuri controversate cu celebritati din toate timpurile

Top 10 cele mai memorabile momente ale premiilor Oscar

Cum se schimba viata atunci cand intri in cercurile sociale ale...

10 povesti ciudate din lumea rap pe care sa le cunosti