Acasă Escortelux „Toata lumea vrea ca scolile sa invete totul – pe lista trebuie...

Escortelux

„Toata lumea vrea ca scolile sa invete totul – pe lista trebuie sa adaugam acum educatia sexuala obligatorie”

167

Saptamana trecuta, secretarul educatiei, Justine Greening, a confirmat in sfarsit secretul cel mai pastrat din Westminster: va modifica legea, pentru ca educatia de sex si relatii (SRE) sa fie obligatorie in toate scolile de stat.

In prezent, diferite tipuri de scoli au obligatii diferite in aceasta privinta, iar raspunsul la aceasta extindere propusa a fost in general pozitiv.

A fost mult acord, deoarece exista aproape tot atatea idei despre modul in care ar trebui abordat SRE, deoarece exista sustinatori.

De exemplu, o organizatie caritabila numita Plan International a sugerat recent ca copiii din Anglia sa fie invatati despre implicatiile „sextingului” si pornografiei. Directorul general a spus ca este important ca educatia elevilor sa reflecte realitatile secolului XXI.

Este greu sa nu fii de acord cu un astfel de sentiment – si un sondaj comandat de caritatea a dezvaluit ca si majoritatea publicului au fost de acord.

Dar, la un moment dat, directorii, profesorii si parintii trebuie sa ia decizii cu privire la stabilirea prioritatilor pentru ce sunt scolile. Zilele scolare nu sunt atat de lungi – in jur de patru pana la sase ore de predare -, dar grupurile externe preseaza la nesfarsit scolile pentru a-si asuma mai multe responsabilitati. Daca scolile ar accepta toate aceste apeluri, practic nu ar mai fi timp pentru lucrari academice serioase.

In ultimii ani, am auzit organizatii de caritate, grupuri de presiune, politicieni si comentatori care solicita scolilor sa se ocupe de urmatoarele domenii (si mai multe): abuz sexual; Finante personale; CPR; importanta igienei; gatit; de codificare; citirea muzicii; filozofie; Valorile britanice; extremism; auto-suficienta; Activism; vorbitul in public; si solutionarea in colaborare a problemelor.

A incerca sa le enumere asa nu inseamna sa le ridiculizati – fiecare dintre ele are merite -, dar arata presiunea pe care scolile sunt supuse pentru a largi masiv domeniul de invatatura. Si acest lucru ignora cerintele suplimentare pentru ca anumite materii – cum ar fi educatia religioasa – sa devina o parte formala a EBacc.

Este destul de greu pentru politicienii experimentati sa traga o linie in nisip si sa atraga atentia publica ca nu totul – si nici macar orice lucru important – nu poate fi invatat in scoli. Este chiar mai greu pentru scolile individuale sa faca acest lucru. Isi fac griji pentru atentia ostila pe care o vor primi de la grupurile de lobby organizate – uneori sustinute de oameni influenti, cunoscuti – pentru a spune ceea ce este evident. Din aceasta cauza, dezbaterea educatiei poate fi uneori detasata de realitate – unde prea multi oameni cred ca prea multe scoli au prea mult timp pe maini.

Dar trebuie sa fim sinceri cu privire la timpul limitat disponibil si faptul ca munca academica serioasa trebuie sa fie o prioritate covarsitoare in ziua scolii – si intr-adevar de-a lungul vietii unui copil la scoala.

„Scolile nu pot fi responsabile pentru tot”

In mod fundamental, este vorba de scoli pentru a preda munca academica si se rezuma la un amestec de parinti, organizatii de caritate, biserici si alte grupuri ale societatii civile pentru a completa golurile considerabile in educatia mai larga a copilului. Scolile nu pot fi responsabile pentru tot.

Ca tata al patru fete de varsta primara, sunt prea constient de responsabilitatile mele acasa. In calitate de sef, vad de prea multe ori consecintele familiilor care nu isi joaca rolul in cresterea copiilor lor, iar povara suplimentara pe care aceasta o pune asupra noastra in scoli, care lucreaza deja la capacitate maxima.

Asta nu inseamna ca scolile nu au responsabilitatea de a ajuta cu dezvoltarea personala a copilului sau de predarea a ceea ce am putea numi „abilitati de viata”. Unele timp sunt rezervate in mod corect de catre scoli pentru acest lucru – iar scolile de succes ofera copiilor sfaturi vitale si continue in mod informal in timpul vietii scolare. Exista multe, multe avantaje ale activitatilor extrascolare.

Dar succesul academic – care este vital pentru universitate, asigurarea unui loc de munca bun si, intr-adevar, pentru a intelege lumea din jurul nostru – este greu castigat. Desi este posibil sa te descurci destul de bine la scoala, de exemplu, citind rezumate ale cartilor la cursul de literatura engleza sau citind cu indemanare ghiduri de revizuire pentru stiinta si matematica, cea mai mare performanta este realizata doar de elevii care se cufunda in subiectul lor. Acest lucru necesita timp.

Unii vor sustine ca nu trebuie facuta nicio alegere – ca este posibil sa predam lucrari academice si o serie de materiale suplimentare pentru a ajuta copiii sa se dezvolte. Acest lucru este valabil doar pana la un punct.

De fiecare data cand alocam timp, bani sau personal pentru a face un lucru peste altul, trebuie efectuata o analiza de costuri de oportunitate – si trebuie sa intelegem asta.

Daca profesorii invatau totul, de la intelegerea finantelor personale pana la evitarea sau tratarea pornografiei, nu ar mai fi timp pentru altceva.

Scolile noastre au libertati mai mari in ceea ce priveste modul in care se desfasoara singure decat oricand, dar sunt doar atat de multe ore in zi si doar atat de multi bani si atat de mult personal disponibil. Cred ca a venit momentul sa avem niste conversatii dificile si oneste despre ceea ce putem cere in mod realist scolilor noastre sa faca – si asta include daca predarea SRE este, de fapt, o buna utilizare a timpului nostru de predare. Sau daca elevii ar fi mai bine daca am folosi timpul pentru a invata altceva.

Mark Lehain este fondatorul si directorul scolii gratuite Bedford si in consiliile consultative ale parintilor si profesorilor pentru excelenta si ale retelei de scoli noi. El tweet @lehain

Vrei sa tii pasul cu cele mai recente stiri si opinii despre educatie? Urmariti TES pe Twitter si doriti TES pe Facebook

Inregistrati-va pentru a continua sa cititi gratuit

Dureaza doar un moment si vei avea acces la mai multe stiri, plus cursuri, locuri de munca si resurse didactice adaptate pentru tine

V-ati inscris deja? Autentificare

„Toata lumea vrea ca scolile sa invete totul – pe lista trebuie sa adaugam acum educatia sexuala obligatorie”

„Scolile nu pot fi responsabile pentru tot”

Inregistrati-va pentru a continua sa cititi gratuit

Populare

Cum alegi cel mai bun brad de Crăciun?

Afla cum iti poti lansa o mica afacere folosind un spatiu...

Top 10 cele mai supraevaluate filme din toate timpurile

10 regizori care au facut un film de groaza si au...

10 documentare care au schimbat perceptia publicului

Top 10 interviuri controversate cu celebritati din toate timpurile

Top 10 cele mai memorabile momente ale premiilor Oscar

Cum se schimba viata atunci cand intri in cercurile sociale ale...

10 povesti ciudate din lumea rap pe care sa le cunosti

10 secrete intunecate din lumea surprinzator de rasucita a K-Pop