Scoala ta ii pasa de ADHD? Dupa cum se dovedeste, s-ar putea sa nu fie. In timp ce 86 la suta dintre colegii inscriu studenti cu dizabilitati de invatare, doar 24 la suta dintre ei spun ca pot ajuta in realitate acei studenti „intr-o masura majora”. S-ar putea sa fiu rau la matematica, dar sunt sigur ca aceste numere sunt oprite. Unele colegii si universitati si-au propus sa stabileasca aceste numere. Aceste 10 colegii conduc sarcina.
Consultati cele mai bune 10 colegii pentru studentii cu dizabilitati de invatare.
10. COLLEGUL MARIST
wikipedia.com
Colegiul Marist din New York ofera un program care ajuta studentii in mod academic, dar ii invata, de asemenea, sa se pledeze pentru ei insisi si pentru dizabilitatile lor. Acestia ofera studentilor un specialist in dizabilitati de invatare, care ofera indrumari despre viata la colegiu si toate acele schimbari sociale incomode care vin odata cu anul de inceput. Studentii chiar ajung sa se inscrie la evenimente care creste constientizarea cu privire la dizabilitati, inclusiv clinica de baschet de dezvoltare din acest an, o strangere de fonduri pentru centru. Daca faceti valuri adevarate in sensibilizarea, obtineti un certificat si un pranz in onoarea dvs. Nu se incurca la Marist.
Pentru a obtine lista completa, continuati prin prezentare!
Cititi mai multe despre cum este sa aveti un handicap de invatare in facultate.
Doar un mincinos ti-ar spune ca trecerea la facultate vine usor. Acum imaginati-va ca aruncati un amestec de dizabilitati de invatare. Studentii se lupta deja sa echilibreze cursuri, munca, stagii si vieti sociale, cu speranta de a absolvi un loc de munca cu norma intreaga. A avea un handicap de invatare poate face #CollegeLife si mai stresant. „A avea un handicap de invatare diagnosticat nu este iesirea din inchisoare gratuita. Ei trebuie sa munceasca din greu la fel ca oricare altcineva si, in multe cazuri, este mai greu ”, a spus Vanessa Dash, coordonatoarea serviciilor studentesti din cadrul Biroului de resurse si servicii pentru dizabilitati al Universitatii Temple.
Accesul la resurse pentru dizabilitatile de invatare depinde de universitate, dar unii studenti se lupta zilnic pentru a-si obtine cazarile de care au nevoie. „Evaluarea mea a trebuit sa fie procesata de [un scolar] psihiatru, care a durat cateva saptamani. Dupa aceea, a trebuit sa ma intalnesc si sa fiu evaluat de unul dintre psihiatri [ai scolii mele] pentru a determina daca am nevoie cu adevarat de medicamente si cazare. Dupa alte cateva saptamani, lucrurile au fost aprobate in cele din urma “, a spus directorul Universitatii din Colorado Boulder, Ceci Donovan.
Birourile cu resurse de invaliditate neplatite se ocupa adesea cu perioade lungi de asteptare si lipsa serviciilor. „De multe ori, directorul si coordonatorul programului fac totul. Se intalnesc cu studentii, evalueaza documentatia, creeaza scrisori de cazare, administreaza teste si examene. Este mult si cu adevarat multe pentru un spectacol format din doua persoane. Cum pot fi ei cei mai eficienti? ” Spuse Dash. In ciuda numarului tot mai mare de studenti cu dizabilitati de invatare care se inscriu in universitati din toata tara, nu multi inteleg lupta lor.
Vezi aceste 10 lucruri pentru a sti despre ce au nevoie studentii cu dizabilitati de invatare la facultate.
Scris de Laura Smythe
1. Profesorii au nevoie de mai multa pregatire
giphy.com
Daca v-ati certat vreodata cu un profesor peste un termen, stiti cat de dificile pot fi acestea. Dar elevii cu dizabilitati de invatare se confrunta adesea zilnic cu profesori care nu inteleg procesele lor de invatare. Profesorii ar trebui sa primeasca o pregatire ampla care sa explice dizabilitatile de invatare si posibilitatile de cazare pe care le pot aranja studentilor. „Lipsa de intelegere poate fi problematica. Primim un impuls din partea unor membri ai facultatii, cum ar fi: „Sunt lenesi. Nu este cinstit; de ce primesc timp suplimentar [la teste], iar ceilalti copii nu? Pentru ca ceilalti copii nu au un handicap ”, a spus Dash.
Pregatirea prelegerilor, distragerea setarilor la clasa si interzicerea luarii de note electronice impiedica un elev cu un handicap de invatare sa se descurce bine intr-un curs. Nu toata lumea isi foloseste Macbook-ul pentru a naviga pe Facebook in timpul orei. „[Un profesor] a incercat sa ma indeparteze din sala de conferinte, deoarece luam notite pe laptop, ceea ce era„ strict interzis ”in programul sau. El a preferat notele scrise de mana, dar mi se pare mult mai bine sa le am in format digital ”, a spus juniorul Universitatii Temple, Zachary Henning. Publicarea de prelegeri se face online dupa curs sau care permite laptop-urilor incurajeaza un mediu de invatare acomodant.
2. Centrele de indrumare Minunile de lucru
giphy.com
Indiferent daca clasa spaniola, matematica sau arheologie va ameninta GPA, cu totii avem nevoie de ajutor uneori. Renuntarea la un centru de tutorat pentru a verifica serviciile lor integrale poate face sau rupe o nota de trecere pentru un student cu un handicap de invatare. De obicei, colegiile ofera tutori pe campus pentru a ajuta cu o gama larga de subiecte. Invata sa navighezi mai bine in programul clasei sau sa iti dai seama de un program de studiu care functioneaza de fapt la atelierele de formare a abilitatilor.
Inca cauti o apasare in plus? Vedeti daca scoala dvs. ofera coaching academic, o versiune intensa a tutoratului. „[In coaching], studentii se intalnesc saptamanal cu un tutor specific si planifica de fapt strategii. [Asta] ar putea implica conectarea cu alte resurse precum [servicii de consiliere] sau implicarea in organizatii studentesti sau cluburi sportive ”, a spus Dash. Antrenamentul vine cu un cadru mai intim si ar putea include, de asemenea, consiliere personala in timpul sesiunilor.
3. Testarea cazarilor nu le da elevilor un picior
pixabay.com
Auzind despre timp suplimentar la teste si sali de testare private, va poate intreba unde sa va inscrieti. Nu asa de repede. Pentru a face fata cu o dizabilitate de invatare, umbrele primesc foarte mult umbrele la examen. In realitate, aceste resurse necesare studentilor cu dizabilitati de invatare ofera o baza solida pentru realizarile lor. „Oamenii glumesc ca sunt norocos pentru ca am timp si jumatate la examene. Nu sunt norocos. Uneori este incredibil de dificil sa termini un examen in timpul necesar ”, a spus Henning.
Universitatile ofera unitati de testare rezonabile pe baza nevoilor medicale demonstrate ale studentilor. Mai putin preferintele elevilor nu afecteaza procesul. „Testarea [efectuarii] intr-o camera separata nu inseamna ca este un test mai usor, deoarece nu il putem trata pe celalalt. De asemenea, faptul ca trebuie sa facem pauze nu se datoreaza faptului ca nu avem capacitatea mentala de a face testul sau de a face temele ”, a spus edilul de prima ora, Blair Strobel.
4. Studentii cu dizabilitati de invatare duc vieti normale
giphy.com
Familia iti spune adesea ca esti cel mai progresist din camera? Inainte de a va mandri cu gandirea dvs. avansata, aruncati o privire la orice conceptie gresita pe care o aveti despre persoanele cu dizabilitati de invatare. “Mi-as dori ca oamenii sa inteleaga ca nu suntem mutati, ci doar ca avem nevoie de mai mult timp si ca avem nevoie de ajutor suplimentar”, a spus sophomorele TU Karina Murcia.
Studentii cu dizabilitati de invatare privesc, vorbesc si actioneaza la fel ca tine si prietenii tai. De fapt, multe persoane cu dizabilitati de invatare se afiseaza peste medie. Disabilitatile de invatare nu ii retin pe oameni, ci doar isi pot atinge obiectivele intr-un mod diferit. „Sunt in programul de onoruri al Universitatii Temple si am fost la cursuri de onoare si AP in tot liceul. Oamenii ar fi intotdeauna socati ca am reusit la aceste clase … As vrea sa stie oamenii ca nu este nimic rau in privinta [avand un handicap de invatare.] Suntem complet normali. Avem doar un mod usor diferit de a opera ”, a spus Strobel.
5. Studentii se lupta cu adaptarea la viata de colegiu
giphy.com
Chiar si cei mai inteligenti studenti isi lupta primul an la facultate. Reaminteste-ti sa-ti dai peste cap programul de an de inceput si sa te astepti cu nerabdare la prima ta clasa pentru ca socul de munca sa te socheze. Ne-am bucurat cu totii cand am parasit cuibul si ne-am instalat in caminele noastre. Dar obisnuinta cu viata la colegiu si cu toata independenta nou-pot fi de zece ori mai greu pentru studentii cu dizabilitati de invatare. Pentru a va indrepta catre colegiu, va elimina rutine si testeaza abilitatile organizationale si sociale
Studentii trebuie sa elaboreze strategii pentru a acorda atentie in timpul prelegerilor lungi sau a sedintelor plictisitoare de 8 dimineata. Unii apeleaza la strategii precum sederea in primul rand sau completarea unui planificator detaliat pentru a creste implicarea. „Colegiul este mult mai independent decat liceul, asa ca sunt pentru mine sa-mi informez instructorii despre handicapul meu si sa completez munca in consecinta. Nu pot doar sa-mi trimita mama o nota. Multe lucruri se intampla tot timpul si este cu siguranta un mediu mai distractiv decat liceul ”, a spus Donovan.
6. Managementul timpului ajuta, dar nu vine usor
giphy.com
Munca de jonglerie, clasa si prietenii (si poate o relatie aici si acolo) pot face pe oricine sa se simta ars. Managementul timpului marcheaza o experienta de succes a colegiului. Dar, avand un handicap de invatare, cum ar fi ADHD, poate face conceperea unui program o sabie cu doua taisuri. Gestionarea timpului devine imperativa in universitate, dar dizabilitatile de invatare adesea ingreuneaza gestionarea eficienta a timpului. In plus, volumele de munca brutale ale profesorilor si cerintele dificile de grad nu ajuta. „Multa [provocare] este mentinerea ritmului cu toate lucrarile scolare, lecturile si contextul tuturor sarcinilor de lectura. Pentru unii studenti, este nevoie de o serie de competente de la realizarea prezentarilor, scrierea de lucrari si citirea volumelor de capitole pentru mai multi profesori ”, a spus Dash.
7. Beneficiile provin din impartasirea experientei
pixabay.com
Facand prieteni noi la colegiu zgaltaie nervii ca cel mai rau caz de vorba in public. Gasirea persoanelor care inteleg dizabilitatea de invatare complica lucrurile in continuare. „Cea mai dificila parte este sa incerci sa gasesti oameni cu acelasi handicap ca tine sau sa incerci sa gasesti oameni care chiar sa inteleaga de la distanta sau sa incerce sa inteleaga”, a spus Taylor Grant, bobocul de la George College College.
Din fericire, organizatii precum Eye to Eye, un program de mentorat care leaga studentii de la universitate cu dizabilitati de invatare cu scolarii cu dizabilitati similare, opereaza capitole la multe universitati. Membrii clubului se leaga de altii care calareste aceeasi barca pe rau, debordant de lupte la colegiu. „Oamenii pe care i-am cunoscut prin Ochi in Ochi sunt unele dintre cele mai mari suporturi si resurse ale mele cand vine vorba de ADHD-ul meu. Cred ca sfaturile de la egal la egal sunt o resursa cu adevarat trecute cu vederea pentru dizabilitatile de invatare si ADHD ”, a declarat maiorul TU Mara Bloom. In oferirea de cluburi pentru studentii cu dizabilitati de invatare, scolile pot facilita un sentiment mai puternic de comunitate in randul studentilor. De asemenea, incurajeaza studentii fara dizabilitati de invatare sa participe la conversatie.
8. Cursurile lipsesc de creativitate
giphy.com
Nimeni nu are nevoie de mai multe provocari pentru a ramane treaz in timpul clasei de istorie, in timp ce profesorul tau in varsta de 90 de ani droneaza despre monarhii francezi antici. Aseza prin cursuri destinate doar simtirii ca frecand sucul de lamaie pe o taietura de hartie. Concentrarea exclusiv pe preluarea de note face ca clasele sa devina trecatoare, in special atunci cand ai probleme cu necesitatea de a te deplasa. Oferirea de resurse tehnologice, cum ar fi stilouri vii sau clase cu mai putini studenti permite studentilor cu dizabilitati de invatare sa absoarba mai bine materialul. „Am o viteza mai mica de procesare, asa ca in prelegeri, unde profesorul prezinta doar informatii timp de o ora, am probleme in a le sorta si a observa ceea ce este de fapt pertinent. Intotdeauna sfarsesc cu o mana dureroasa si pagini si pagini cu note inutile ”, a spus Donovan.
In schimb, profesorii ar trebui sa vina cu modalitati creative prin care studentii sa faca proiecte (sincer, acest lucru ne va ajuta pe toti). „Imi place sa incerc cele mai multe cursuri pe care le pot, mai ales daca include o cooperare sau daca un profesor permite finalizarea unei misiuni intr-un mod diferit … In timp ce faceam un curs de marketing anul trecut, ni s-au oferit scenarii reale si ne-a spus sa vina cu o solutie care credeam ca ar promova cel mai bine un produs. Nu au existat granite stabilite, cum ar fi crearea unui poster sau scrierea unui raport [astfel incat sa ne putem folosi] de creativitatea noastra ”, a spus sugestorul GC Laura Daigle.
9. Medicamentele nu sunt egale cu A
pixabay.com
In ciuda medicamentelor precum Adderall apar in tot campusul in timpul saptamanii finale, aceste pastile ajuta unii studenti sa functioneze in fiecare zi.
oma porno http://tsm.ru/bitrix/redirect.php?event1=&event2=&event3=&goto=https://adult66.net/
orgy porno http://punjabilok.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/
online porno http://submit.infoweber.com/out.cgi?id=01232&url=https://adult66.net/
babysitter porno http://okashi-oroshi.net/modules/wordpress/wp-ktai.php?view=redir&url=https://adult66.net/filme-porno/amatori
young porno pics http://privatno-online.info/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/filme-porno/anal
filme porno cu grase care se masturbeaza http://important.realchannel.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/filme-porno/asiatice
filme porno cu femei in varsta http://jekyllisland360.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/filme-porno/beeg
free porno mature http://www.copytechnet.com/forums/redirect-to/?redirect=https://adult66.net/filme-porno/blonde
free porno tube http://escalla.lesdeckconsulting.net/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/filme-porno/brazzers
aztec porno http://www.smallyoungass.com/cgi-bin/ucj/c.cgi?url=https://adult66.net/filme-porno/brunete
filme porno an grup http://www.cisartrieste.it/meteo/banner/url.php?url=https://adult66.net/filme-porno/chaturbate
filme porno cu femei si animale http://www.bookmailclub.com/x/modules/wordpress/wp-ktai.php?view=redir&url=https://adult66.net/tanara-studenta-este-fututa-de-2-colegi-de-facultate
porno sperm http://www.hi10spro.blogspto.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/o-prostituata-frumoasa-face-sex-pe-bani
eilme porno http://casesinhypertension.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/ii-baga-pula-adanc-in-fund-sex-anal
filmulete porno gratuit http://okayamaweb.net/yomi/rank.php?mode=link&id=410&url=https://adult66.net/tipa-cu-curul-mare-este-fututa-in-anus-de-iubitul-ei
porno italiene http://camnpr.com/TuiJianTools/Handler/gotoUrl.ashx?url=https://adult66.net/o-fute-de-ziua-ei-a-implinit-18-ani-si-face-gang-bang
porno filipine http://sotofone.ru/bitrix/rk.php?goto=https://adult66.net/cuplu-de-amatori-se-filmeaza-in-timp-de-fac-sex
porno injecti http://lossofsmell.com/__media__/js/netsoltrademark.php?d=adult66.net/blonda-miniona-violata-de-vecinul-ei
site uri porno http://www.sv-mama.ru/shared/go.php?url=https://adult66.net/ii-place-sa-calareasca-pula-are-16-ani-si-se-fute-in-draci
porno cu chinezoaice https://rabotatam.ru/url.php?url=https://adult66.net/ia-pula-intre-sani-si-o-freaca-pana-iese-slobozul
Inainte de credinta populara, stimulentii nu cresc in mod miraculos 4.0-uri. Studentii cu dizabilitati de invatare au nevoie de retetele lor pentru a functiona la acelasi nivel ca toti ceilalti. A face temele inca mai bate. Cei prescrisi Adderall sau Vyvanse inca se distrag de la studierea prin videoclipuri dragute de pisici pe Facebook sau Orange este Noul Negrubinges pe Netflix. „Medicamentele mele nu ma fac o masina pentru teme! Pentru ca am nevoie de medicamente, nu-mi transforma creierul intr-o masina, asa cum o face si persoanele care nu au nevoie. Imi scot notele din munca grea, nu datorita unui drog ”, a spus Donovan. Persoanele cu dizabilitati de invatare nu pot elimina in mod magic eseuri fara greseala cu o doza de medicamente.
10. Stigmatizarea dizabilitatilor de invatare dauneaza studentilor
giphy.com
„Le spun mereu elevilor:„ Scapa-te de griji pentru eticheta si stigmatizare. Nu ai timp sa te concentrezi pe asta “, a spus Dash. Multe persoane inteleg gresit dizabilitatile de invatare sau invalideaza in mod regulat persoanele care traiesc cu ele. Unii considera dizabilitatile de invatare ca pe o schema pentru a obtine medicamente sau ca un handicap „fals”. Universitatile ar putea beneficia mai bine studentii cu dizabilitati de invatare prin raspandirea constientizarii pe toate nivelurile sistemului universitar. Toata lumea, de la profesori la servicii de ajutor financiar pana la consilierii studentilor, trebuie sa invete sa ajute eficient studentii cu dizabilitati de invatare.
„Daca [universitatile] nu ar trata [dizabilitatile de invatare] ca pe o afacere atat de mare [prin procesul] infiorator pentru a obtine cazarea recunoscuta, studentii s-ar simti mai confortabil avand handicapul si cazarile la scoala. Multi oameni renunta doar la incercarea de a face scolile sa isi recunoasca cazarile, deoarece [universitatea] a cerut o alta runda de testare pentru cineva care a fost diagnosticat de ani de zile ”, a spus Donovan. Stigmatizarea perpetueaza doar problemele pe care le intampina elevii.
Cum este intr-adevar sa mergi la facultate cu un handicap de invatare
giphy.com
1. „O experienta care cred ca rezuma cu adevarat experienta mea cu ADHD la facultate este cand am intrat in clasa in ziua in care trebuia o misiune, m-am asezat si i-am intrebat pe oamenii care stau in jurul meu cat timp le-a luat sarcina. Raspunsul tuturor a fost: „Cam o ora sau doua”. M-am asezat acolo dupa ce am tras un tovarasier si am petrecut 32 de ore pentru a termina aceeasi misiune si i-am raspuns: „Da, la fel”. Simt ca trebuie sa-mi reamintesc constant ca doar pentru ca procesul meu este diferit nu inseamna ca nu este in regula. Mi-as dori ca oamenii sa stie doar pentru ca fac ceva diferit sau ca o sarcina poate sa ma duca mai mult, nu este gresit sau o reflectare a inteligentei mele. Este exact cum trebuie sa fac lucrurile cu modul in care invat ”, a spus sopresorul TU, Mara Bloom
2. „Mergand la facultate cu un handicap de invatare este frustrant si extrem de rasplatitor intr-un sens… As dori ca oamenii sa poata vedea lucrurile asa cum vad totul. Mi-as dori sa pot face ochelari de dislexie si sa permit oamenilor sa vada lumea in felul meu si cum privesc totul. Este o lupta ”, a spus Taylor Grant, bobocul de la Colegiul Georgiei.
3. „Sa mergi la facultate in timp ce ai [ADHD] este destul de dificil. [As dori ca oamenii sa inteleaga] faptul ca ceva minor care nu va distrage si descuraja pe cineva fara tulburare, poate sa ma distraga destul de mult timp si sa ma determine sa pierd interesul cu totul. Vreau ca oamenii sa stie ca sunt la fel ca toti ceilalti, invat doar putin diferit! De asemenea, afecteaza temperamentul. Lucrurile complet minore de care nu ar trebui sa ma supar ma vor deranja zile intregi. O sa ma enervez pentru astfel de lucruri nesemnificative, mai ales atunci cand vine vorba de a finaliza o sarcina sau de a face ceva repetitiv, cum ar fi introducerea datelor ”, a spus sustinatorul GC, Laura Daigle.
4. „De indata ce oamenii afla ca am ADHD, intrebarea de urmarire imediata este:„ Deci aveti Adderall? ” Oamenii tind sa vada doar handicapul meu ca o modalitate de a lua un medicament … O alta dificultate este ca prietenii isi doresc adesea sa lucreze impreuna la temele. Imi iubesc prietenii si imi place sa petrec timp cu ei, dar imi este greu sa comunic ca pur si simplu nu pot lucra cu alte persoane. Trebuie sa fiu acasa, la biroul meu, singur daca am sperante de a face ceva … Imi iau zilnic Vyvanse si mi se ofera timp si jumatate pentru evaluari, precum si o camera de distractie redusa. Cu toate acestea, nu profit adesea de ultimele doua, deoarece este atat de dificil pentru instructor sa reprogrameze testele si testele doar pentru a le putea lua intr-o camera linistita, cu timp suplimentar ”, a spus directorul Universitatii din Colorado Boulder, Ceci Donovan.
5. „[Sa mergi la scoala cu un handicap de invatare] nu este nimic diferit drastic [decat sa mergi la scoala fara unul singur]. Este doar un pic mai dificil sa pastrezi o multime de informatii in cadrul salii de conferinte … Chiar nu cred ca este un handicap. A avea ADHD, cu siguranta, face viata un pic mai dificila, dar nu exista absolut niciun motiv pentru a te impiedica sa alungi dupa visele tale. Nu sunt cel mai destept dintr-un mediu de clasa, dar a fi capabil sa spun ca am sustinut cinci stagii in tot colegiul este un marturie a cat de departe se poate ajunge cand muncesc din greu. In prezent, lucrez aproape aproape complet la stagiul meu in cadrul consultantei fiscale, in timp ce jonglez fiind si presedintele unei fraternitati de peste 60 de persoane, pe deasupra unei incarcaturi complete, a spus Tacha juniorul Zachary Henning.
* Actualizat la 8 martie 2018 pentru a include „10 lucruri de stiut…” si 5 experiente ale elevilor de Laura Smythe.
