Conceptual, creativitatea poate parea atat abstracta, cat si specifica. Este abstract in sensul imaginatiei pure – idei care sunt unice pentru fiecare dintre noi, atat in ceea ce cream, cat si in ceea ce percepem de la altii. Dimpotriva, este specific in sensul unei productii artistice extrem de specializate.
Dar astazi, ceea ce defineste creativitatea este accelerarea in fata ochilor nostri si modul in care percepem creativitatea trebuie sa evolueze.
La nivel individual, „creativ” este deseori interpretat gresit sau definit incorect pe baza personalitatii sau functiei de serviciu a cuiva. La nivel organizational, este un atribut pe care liderii il arunca ca parte a credintelor si valorilor culturale, totusi este adesea mai idealist si nu se actioneaza in munca de zi cu zi.
Adobe CQ (coeficient de creativitate) este un nou test care ii ajuta pe liderii de echipa sa isi evalueze si sa inteleaga abilitatile si abilitatile de a conduce creativitatea in cadrul echipelor si organizatiilor lor. Acesta a fost construit pe baza intelegerii ca, pentru ca organizatiile sa-si indeplineasca potentialul, vor trebui mai intai sa recunoasca leadershipul creativ vizionar.
Cu toate acestea, desi creativitatea este o abilitate pe care intuitiv o consideram importanta, dificultatea inerenta in definirea acesteia face dificila abordarea organizatiilor.
Adobe CQ ofera cadrul pentru a recunoaste ceea ce „vizionarii” nostri creativi pot vedea, oferind in acelasi timp indrumari cu privire la modul in care isi definesc propria creativitate.
Evolutia creativitatii
Cand eu si co-autorul Anders Sorman-Nilsson construiam Adobe CQ, am luat in considerare mai intai contextul cel mai larg: Cum a evoluat creativitatea in societate? Acest proces evolutiv ofera, de asemenea, un cadru pentru nivelurile de intelegere a creativitatii:
Nivelul 1: Stapanirea instrumentelor artistice pentru exprimarea sau crearea raspunsurilor emotionale.
Creativitatea este cel mai adesea denaturata sau inteleasa ca fiind rezultate evidente – pictura, poezie, fotografie – lucrurile tangibile care rezulta din creativitate.
Nivelul 2: o mentalitate care permite exprimarea ideilor noi in mai multe domenii.
Privind o fractiune mai profunda la ceva precum dansul sau gatitul, aceste forme de arta devin la fel de recunoscute ca si activitatile creative.
pajotes folladas caseras reales
abuelas sexi pajas en español
xxx españa coños ricos
orgias abuelas incesto lesbianas
follando abuelas brutal tops
danna paola desnuda casadas españolas follando
feet hentai mamadas de polla
sexo gratis incesto sexo hd
videos porno violada porno france
porno madre hijo español peliculas eroticas italianas
vídeos de sexo gratis xxxespañol
lesbianas preciosas incestoxxx
mujeres tetudas follando con mi mujer
madre española follando con su hijo videos xxx violadas
sexo con cincuentonas peliculas porno castellano
pilladas de torbes españolas masturbandose
maria patiño desnuda abuela porno
maduras en playas nudistas muy maduras follando
masaje final feliz fiestas xxx
madurafollando mi mujer me folla el culo
Chiar si forme mai noi de expresie artistica – cum ar fi graffiti si hip hop – sunt exemple de schimbari de mentalitate in jurul a ceea ce este arta si permite noi expresii de idei.
Nivelul 3: Gandire si procese externe pentru a descoperi solutii non-evidente.
Prea des ideile din „caseta” care ofera solutii non-evidente nu sunt luate in serios si sunt inabusite rapid – fie in mod constient, fie subconstient – ca fiind prea controversate pentru un mediu de afaceri. Solicitarea cuiva sa gandeasca in afara casetei nu este prea utila ca directie generala, dar reorientarea acestui concept pentru a cauta idei bazate pe perspicacitate care creeaza o relatie neasteptata intre concepte, actiuni sau solutii poate fi o utilizare mai specifica a acestui concept.
Acesta este primul punct real in care incepem sa ne gandim la creativitate mai degraba ca un mod de gandire decat ca o iesire. Incepem sa recunoastem mai bine nevoia ca fiecare profesionist, indiferent daca este contabil, inginer sau designer, sa invete abilitati creative precum gandirea critica si colaborarea.
Nivelul 4: O manifestare a unei conditii umane auto-actualizate.
Daca suna ca o linie din The Matrix , ei bine, despre asta vorbim – transcendent. Prin ruperea barierei dintre munca si creativitate, putem vedea ca sunt una si aceeasi. Acesta este punctul in care tehnologia este utilizata ca o extensie a noastra, permitandu-ne creativitatea prin automatizarea unei mari parti din munca mondena condusa de procese si permitandu-ne sa ne concentram asupra abilitatilor conduse de om. Un exemplu: automatizarea gestionarii si vizualizarii datelor, permitandu-ne sa extragem informatii din date.
Aceste niveluri reflecta rolul pe care creativitatea l-a jucat in cultura noastra si ofera un cadru pentru liderii echipelor de intreprindere sa ia in considerare unde ar putea sta afacerea lor. Pe masura ce nivelurile se dezvolta, creativitatea si profunzimea noastra de intelegere a creativitatii ar trebui sa se construiasca. Aici suntem capabili sa ne mutam gandirea de la creativitate ca rezultat la inteligenta creativa ca input critic intre companii.
Aceasta schimbare de mentalitate ii imputerniceste pe lideri sa exploreze noi modalitati de lucru, sa deblocheze informatii mai profunde ale clientilor, sa ofere experiente mai captivante si sa descopere noi fluxuri de venituri. In cele din urma, creativitatea in intreprindere se concentreaza pe progres, necesitand o conducere creativa pentru o crestere continua.
Creativitatea a evoluat fara indoiala. Are conducerea ta? Faceti testul Adobe CQ.
